Atividade 3- Sandra Araújo

sites relacionados

<http://www.wikipedia.org/wiki/Fractal
<http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm14/
<http://www.insite.com.br/fractarte/artigos/superinteressante.php
<http://www.ceticismoaberto.com/ciencia/kinouchi_fractais.htm


ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA

Componente curricular:

MATEMÁTICA

SÉRIE:

3ª série do ensino MÉDIO

Tema da aula:

Geométria espacial/ fractais

Objetivo da aula:

Despertar o interesse do aluno pela inesgotável beleza das fórmulas que podem ser obtidas com o conhecimento matemático aplicado à tecnologia da informática.

Recursos:

Laboratório de informática/internet/ site: http//www.cetismoaberto.com/ciencia/kinouchi_fractais.htm

Atividades:

1.Consultar o site:
http//www.cetismoaberto.com/ciencia/kinouchi_fractais.htm
2.Após realizar a pesquisa:
3.Escrever uma síntese sobre a geometria fractal, de duas a três páginas, abordando pelo menos os seguintes itens: fractais aleatórios, fractais primitivos, assimilaridade e aplicações. procurar, também, estabelecer critérios para distinguir entre objetos melhor modelados pela geometria euclidiana e objetos melhor modelados pela geometria fractal.